План заходів щодо протидії булінгу
ПЛАН
заходів щодо профілактики булінгу в закладі.
2022/2023 навчальний рік
|
№ п/п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
|
Інформаційно-профілактичні заходи |
||||
|
1 |
Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції |
Батьки здобувачів освіти |
Вересень |
Адміністрація закладу. |
|
2 |
Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі » |
Класні керівники |
Жовтень |
Заступник директора з НВР Бакал Л.М. |
|
3 |
Розробка пам’ятки «Маркери булінгу» |
Педагогіч- ний колектив |
Жовтень |
Заступник директора з НВР,соціальний педагог . |
|
4 |
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» |
1 – 11 кл. |
Упродовж року |
Практичний психолог. |
|
5 |
Контроль стану попередження випадків булінгу |
Нарада при директорі |
Квітень |
Адміністрація закладу |
|
6 |
Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» |
Педагогічний колектив |
Березень |
Практичний психолог Горбатенко О.З. |
|
7 |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Педагогічний колектив |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР Бакал.Л.М.,психологічна служба |
|
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти |
||||
|
1 |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
1-4 кл. |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
2 |
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять |
1-11 кл. |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
3 |
Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості |
5 – 11кл. |
Упродовж року |
Учителі інформатики, психологічна служба
|
|
4 |
Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним» |
9-11кл. |
Січень |
Педагог-організатор |
|
5 |
Відпрацювання теми особистої гідності в ході опрацювання відповідних матеріалів на уроках літератури та історії |
1-11кл. |
Упродовж року |
Класні керівники, учителі літератури, історії |
|
6 |
Проведення заходів у рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп, булінгу!» |
1-11кл. |
Грудень |
Класні керівники, учителі правознавства, психологічна служба |
|
Психологічний супровід |
||||
|
Діагностичний етап |
||||
|
1 |
– Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Упродовж року
(За потребою)
|
Класні керівники, соціальний педагог, практичний психолог. |
|
2 |
Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
1-11 кл. |
Вересень |
Практичний психолог Горбатенко О.З. |
|
3 |
Діагностика стану психологічного клімату класу |
1-11кл. |
Упродовж року |
Практичний психолог |
|
4 |
Спостереження під час навчального процесу та в позаурочний час |
1-11кл. |
Упродовж року |
Практичний психолог,соціальний педагог |
|
5 |
Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11кл. |
Упродовж року |
Практичний психолог соціальний педагог |
|
6 |
Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11кл. |
Упродовж року |
Психологічна служба |
|
Робота з батьками |
||||
|
1 |
Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі» |
1-11кл. |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
2 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини |
1-11кл. |
Упродовж року |
Практичний психолог |
|
3 |
Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті» |
За запитом |
Січень – Лютий |
Практичний психолог |
|
4 |
Інформаційна робота через інтернет-сторінки |
1-11 кл. |
Упродовж року |
Заступник директора з НВР |




